НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ

НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ

Как определить нормы поведения ребёнка и нужны ли они?

Пять пунктов, которые ответят на эти вопросы.



Нормы поведения однозначно должны быть. Без них ребёнок чувствует себя тревожно и неуверенно, даже если сам всячески против этих правил протестует.

При этом вы должны чётко понимать, ЗАЧЕМ эти нормы нужны.

Если нормы просто тянутся из вашего собственного детства – пересмотрите их со всей тщательностью.

Например:

- Играть едой нельзя – почему? Это наоборот, увеличивает интерес к еде и расширяет пищевое поведение.

- Или после игры нужно сразу убирать за собой игрушки – почему? Ребёнку важно поиграть, уйти и, вернувшись, найти всё на своих местах. Это дает чувство безопасности и понимание своих границ.

Нормы поведения должны защищать и улучшать жизнь как самого ребёнка, так и других людей.

- Поиграть с огурцом можно, но бросать его в сестру нельзя.

- Оставить игрушки на коврике в игровой можно, а разбрасывать лего по всей квартире нельзя.

После того, как вы сами для себя составили список норм и правил и аргументировали их, поговорите об этом списке с ребёнком.

Идеально: написать и нарисовать его, чтобы всегда был перед глазами.

Не ругайте за нарушения (знаю, это сложно). Объясняйте смысл и поддерживайте, когда всё получилось хорошо (знаю, многие это забывают делать).

Давайте вспомним свои самые дурацкие правила из детства! Что вас больше всего раздражало и вызывало недоумение?